Как развивать память и внимательность у ребенка?

Как развивать память и внимательность у ребенка?

Очень часто родители встречают проблему отсутствия внимания и плохой памяти своего ребенка как в раннем, так и в школьном возрасте. Это повод для тревоги. Необходимо уделить своему ребенку чуть больше внимания и понаблюдать за ним, чтобы понять, что послужило причиной расстройству память и давно ли это продолжается.

Причины плохой памяти у ребенка 

Прежде чем начинать изнуряющие тренировки памяти ребенка, нужно пойти к истокам проблемы. Причин может быть несколько:

  • Нет мотивации или интереса к тебе. Тогда бить тревогу не стоит. Если же информация обязательная к обучению, нужно подключить фантазию и придумать либо цель, ради которой ребенку следует выучить, либо помочь ребенку обнаружить в информации что-то любопытное.
  • Нехватка витаминов, несбалансированное питание или плохое поступления кислорода в мозг. Ребенок должен ежедневно гулять, получать хотя бы минимальные физические нагрузки и получать достаточное количество витаминов и минералов.
  • Психическое расстройство, заболевание. Это может быть обычная простуда, перенапряжение или перенесенный стресс, которые очень сильно повлияли на концентрацию внимания. Тогда не стоит налегать на дитя, нужно дать ему возможность отвлечься и передохнуть.

Как работает память?

Прежде чем приступать к упорным тренировкам, нужно разобраться, как это работает. В процессе появления какого-то нового навыка, в коре головного мозга образуются нейронные связи, тем более сложные и крепкие, чем больше времени и сил посвящает человек этому занятию. За отдельный пласт информации, оставляющий в мозге «информационный след», отвечают клетки «энграммы».

Процесс памяти делится на:

  • Запоминание. Существует произвольное запоминание (упорное заучивание информации с определенной целью) и непроизвольное (случайное запоминание предметов, слов, фраз, которые спонтанно всплывают в памяти).
  • Хранение информации при помощи кратковременной памяти (информация забывается сразу, после прекращения ее использования) и долговременной («извлекается» из ее недр, как только появляется необходимость, корректируется, дополняется и снова откладывается в долгий ящик).
  • Возврат к воспоминаниям. При помощи различных ассоциаций ребенок может хаотично или упорядоченно вспоминать ранее полученную информацию. Он может вспоминать сказки по картинкам, стихи, заученные на слух по жестам или танцам, которые сопровождали заучивание.
  • Удаление из памяти. Если информация считается «ненужной» и не используется, энграммы стираются, а нейронные связи разрушаются.

 

Память может быть нескольких видов, но как правило, человек использует несколько или все виды сразу:

  • Образная,
  • Словесно-логическая,
  • Эмоциональная,
  • Двигательная.

С возрастом все виды памяти самостоятельно развиваются, и чем старше ребенок, тем лучше он запоминает информацию. Чтобы облегчить процесс запоминания, нужно регулярно тренировать память ребенка, ведь тогда с наработкой навыка запоминания, он начнет сам находить быстрый и облегченные способы восприятия информации, это скажется на его обучении в школе и успешности в дальнейшем.

 

Игры для разума ребенка

Чем увлекательнее способ запоминания, тем быстрее тренируется мышление, и тем лучше ребенок «схватывает». Есть множество разных игр, родители могут сами дополнять и изменять правила, а могут придумывать на их основе новые. В этой статье буду рассмотрены три эффективные игры.

«Угадай-ка»

Смысл игры в том, чтобы ребенок с завязанными глазами на ощупь угадал как можно больше различных игрушек и предметов, а потом в правильно порядке по памяти их вновь перечислил.

«Кто вспомнит больше»

Игра для группы детей, начиная от двух-трех человек. Нужно выбрать тематику, например, животные, ягоды, фрукты. Первый ребенок начнет: «мы ходили в магазин и купили фрукты, я взял апельсин», следующий ребенок повторяет то же самое и пополняет список своим словом. Игра длится до первой ошибки.

Для развития навыков наблюдения и внимания подойдет игра «найди общее»

Группа детей по очереди называют предметы, имеющие общий признак, например, куб, стол, ковер, — квадратные.

Детям школьного возраста также можно использовать игры для развития памяти, кроме того им нужно больше читать, учить стихи и песни, стараться внимательно слушать на уроках.

Вот такие нехитрые способы помогут родителям научить своих детей быстрому запоминанию.

Поделитесь записью в социальных сетях

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *